ACCIÓN PRO DERECHOS HUMANOS

 
 

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ACCIÓN PRO DERECHOS HUMANOS




 

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Curso de Experto Universitario en

DEFENSA DE LA DEMOCRACIA Y RELACIONES EJÉRCITO-SOCIEDAD

 

* Titulación: Título Propio de la Universidad de Alcalá: Experto Universitario en Defensa de la Democracia y Relaciones Ejército-Sociedad.

* Créditos:  30 créditos ECTS – 210 horas lectivas.

* Duración y horario: El período lectivo se desarrolla del 23 de febrero al 17 de diciembre de 2009. Horario de tarde, lunes y jueves de 19:00 a 22:00 horas.

* Lugar de impartición: Centro de Formación de CIFF. Calle Conde de Serrallo 4, Madrid (Entorno de Plaza de Castilla).

* Información, preinscripción,  matriculación y consultas:

- IELAT; Edificio Colegio Trinitarios, C/. Trinidad, 1 – 28801 Alcalá de Henares (Madrid); Tfno: 91.885.2579; Email: ielat@uah.es

- Prudencio García (661.704.278); prudencio@fundacionpdh.org

* Becas:

- La Universidad de Alcalá contempla la posibilidad de conceder medias becas.

- El Ministerio de Defensa ha otorgado 15 becas completas para jefes y oficiales en activo o en la reserva, y para todo miembro de las Fuerzas Armadas que acredite titulación universitaria, así como para funcionarios civiles y personal laboral del Ministerio de Defensa que acrediten dicha titulación. 

- Ver entrevista sobre el Curso con su codirector Prudencio García -

 

DESTINATARIOS, METODOLOGÍA Y OBJETIVOS

Destinatarios

Juristas, politólogos y sociólogos. Titulados Universitarios de cualquier área, interesados en las complejas y tantas veces dramáticas relaciones civiles-militares en las sociedades de nuestro tiempo.

Militares de los tres Ejércitos y funcionarios de los Ministerios de Defensa, Interior y Asuntos Exteriores.

Metodología

Presencial. Constatación documental de los hechos estudiados y su inserción en un sólido marco teórico. Práctica del método analítico, con con­tinua referencia a las reali­dades de los escenarios estudiados.

Objetivos

Proporcionar a los alumnos unas nociones precisas y sólidamente documentadas que permitan una eficaz defensa de la democracia y los derechos humanos en sus áreas más críticas, evitando las formas más graves de amenaza, especialmente las procedentes del ámbito militar.

Examinar los diversos factores -políticos, sociales, culturales, filosóficos, religiosos, civiles y muy especialmente militares- que en América Latina obstaculizan, amenazan o dañan a la democracia y los derechos humanos.

Establecer las respuestas, teóricas y prácticas, que permitan afrontar tales factores con el debido realismo y efectividad.

 

DIRECCIÓN, CODIRECCIÓN Y CLAUSTRO DOCENTE

 

Dirección Académica:

Dra. Mª Isabel Garrido Gómez: Profesora Titular de Filosofía del Derecho de la Universidad de Alcalá y Directora de la Cátedra de Democracia y Derechos Humanos de la citada Universidad y el Defensor del Pueblo.

 

 

Codirección Académica:

 

Dr. Prudencio García Martínez de Murguía: Investigador y consultor internacional de la Fundación “Acción Pro Derechos Humanos”. Fellow del IUS de Chicago. Profesor del Instituto Gutiérrez Mellado de la UNED. Ex investigador y ex consultor de la ONU en Guatemala y El Salvador.

 

 

Claustro Docente:

Formado por profesores de la Universidad de Alcalá y de otras prestigiosas Universidades españolas y extranjeras, así como por personalidades de otras instituciones, entre las que se incluyen el Defensor del Pueblo, D. Enrique Múgica, y destacados miembros de la Magistratura como D. Baltasar Garzón, Magistrado-Juez de la Audiencia Nacional, y D. José Antonio Martín Pallín, Magistrado Emérito del Tribunal Supremo y Premio Nacional de Derechos Humanos 2006.

 

 

 

PROGRAMA DEL CURSO

(10 módulos de 3 créditos ECTS cada uno)


Módulo 1. Teoría General de la Democracia y de los Derechos Fundamentales.

 

- Valores, principios y derechos. Universalidad y relatividad de los derechos en un sistema democrático.

- Primeros planteamientos de doble implicación civil-militar. Respuesta de las sociedades modernas a las viejas cuestiones sobre la institución militar.


Módulo 2. Valores de la moral militar

 

- Conceptos degradados de la disciplina, el honor y el espíritu corporativo.

- Conceptos correctos de esos mismos valores, exigidos por la moderna moral militar.


Módulo 3. Factores culturales adversos a la democracia y los derechos humanos

 

- Teorías y posiciones procedentes de los ámbitos civiles, militares, religiosos, etc. adversas a los derechos humanos y propiciadoras de su violación.

- Manifestaciones de estas corrientes en América Latina en particular.


Módulo 4. Modelo analítico I-M (imperativo-moral) como instrumento de diagnóstico y corrección

 

- Principios básicos de la Sociología Militar, determinantes del comportamiento militar y su relación con la sociedad.

- El modelo imperativo-moral como herramienta de análisis, diagnóstico y corrección de los comportamientos militares en materia de democracia y derechos humanos.

 

Módulo 5. Marco jurídico y aplicación del Derecho Internacional Humanitario

 

- Convenciones de Ginebra y sus Protocolos Adicionales.

- Comité Internacional de la Cruz Roja.

- Corte Penal Internacional.

- Casuística: situaciones de conflicto en América Latina.

 

Módulo 6. Las transiciones, a la luz de la Sociología Militar

 

- Sociología de las transiciones. Su gran complejidad y riesgo en cuanto a las relaciones Ejército-Sociedad.

- Características de estos procesos, de gran complejidad política, social y militar.

- Riesgos inherentes y peculiaridad de cada transición.

- Cambios ineludibles en la formación y doctrina militar.


Módulo 7. Obstáculos y peculiaridades de la justicia en las transiciones. Justicia transicional

 

- Obstáculos planteados a la justicia en las transiciones.

- Poderosos factores opuestos al juicio y castigo a los culpables de los crímenes cometidos bajo las dictaduras.

- Esclarecimiento histórico. Argumentos en pro y en contra de su conveniencia y necesidad.


Módulo 8. Protección de los defensores de derechos humanos. La Defensoría del Pueblo

 

- El “Defensor del Pueblo”. Su tarea en América Latina en particular. Dificultades, limitaciones y esperanzas.

- Protección de los derechos humanos en las situaciones de máximo riesgo y amenaza. Dificultades para una defensa eficaz de los Defensores. Lex lata y Lex ferenda


 

Módulo 9. Seminario sobre un caso paradigmático de relaciones Ejército-Sociedad.

 

- Aplicación práctica del modelo analítico I-M al estudio profundo, riguroso y sistematizado de los comportamientos de un determinado Ejército en un periodo histórico concreto, incluyendo la crisis del régimen democrático, dictadura, transición, dificultades para la recuperación democrática y para la práctica de la justicia.


 

Módulo 10. Seminario sobre democracia y derechos fundamentales. Memoria Final

 

- Se desarrollará un seminario de 12 horas sobre democracia y derechos fundamentales.

- Se plantearán y resolverán las consultas necesarias referentes al Seminario del Módulo 9 para la redacción y puesta a punto de la Memoria Final.


 

MATRICULACIÓN


A los alumnos seleccionados en preinscripción se les comunicará por e-mail la fecha de matriculación del Estudio, debiendo aportar la siguiente documentación:

  • Fotocopia del DNI / NIE / Pasaporte

  • Fotografía tamaño carnet

  • Solicitud de Matrícula (se entregará en la Jornada Inaugural)

  • Fotocopia compulsada del Título y Certificado de Notas de la Titulación con la que se solicita el acceso al Estudio (en caso de Titulaciones que provengan de países no pertenecientes a UE, ambos documentos deberán ser previamente legalizados)

  • Comprobante del pago de la matrícula validado por el Banco en el que se efectuó el ingreso

Becas:

La Universidad de Alcalá contempla la posibilidad de conceder medias becas.

 

El Ministerio de Defensa ha otorgado 15 becas completas para jefes y oficiales en activo o en la reserva, y para todo miembro de las Fuerzas Armadas que acredite titulación universitaria (BOD Nº 256, de 31-12-2008, pág. 16996), así como para funcionarios civiles y personal laboral del Ministerio de Defensa que acrediten dicha titulación. 

 

 

- Ver entrevista sobre el Curso con su codirector Prudencio García -